Kunstklassen

Wat gebeurt er met een kunstwerk als het in een nieuwe context wordt geplaatst?

Wat gebeurt er als een kunstwerk het archief verlaat en binnen de muren van een basisschool terecht komt?

De bovenstaande vragen worden onderzocht door de kinderen die deelnemen aan het Kunstklassen project. Het kunstwerk ‘Brinco’ van Judi Werthein vormt het startpunt voor de workshop serie. De kunstenaar ontwierp deze sneaker in 2005 voor migranten die te voet de reis van Mexico naar de Verenigde Staten afleggen. Met de American Dream voor ogen wagen zij de sprong (brinco) naar een betere toekomst door deze grens, vaak illegaal, te doorkruisen. De leerlingen onderzoeken de schoen van Werthein, die vol zit met verborgen geheimen en tools: een kompas, zaklamp, een kaart van de grensovergang, vakjes voor geld en medicijnen voor onderweg. Iedere week zullen zij in hun creaties op dit werk reflecteren en reageren.

‘Kunstklassen’ ontstond uit een directe reactie op de vraag van enkele scholen uit Amsterdam Nieuw-West om hedendaagse kunst meer te integreren binnen hun curriculum. Het programma voert dit uit door het plaatsen van hedendaagse kunstobjecten uit het archief van De Appel in de klaslokalen. De Appel heeft een unieke “Onbedoelde Collectie” van kunstobjecten, documenten, artefacten, doodles en correspondenties die de laatste veertig jaren gedoneerd werden door kunstenaars. Deze kunstwerken worden in de schoolcontext geplaatst en door de leerkrachten, studenten en ouders geactiveerd met meerdere workshops die zowel in de scholen als bij De Appel plaatsvinden.

Voor meer info over alle educatie projecten: ( Educatie )